21 de setembro de 2011
20 de setembro de 2011
12, 13 e 14 de setembro de 2011
31 de agosto de 2011
30 de agosto de 2011
29 de agosto de 2011
Dia da Árvore \o/ a gente só lembra esse tipo de datas comemorativas quando trabalhamos em uma escola de educação infantil (risos).
Neste dia, a professora Vivi estava extremamente ocupada com uma programação interna para levantamento de fundos da escola, sendo assim, pediu para que eu assumisse a turma, prontamente aceitei o desafio, aproveitando a data comemorativa (Dia da árvore) e fizemos uma "rodinha de conhecimento", onde todos os alunos falavam o que sabiam sobre as árvores, após esta longa atividade (eles são extremamente participativos), cada um fez uma árvore composta por bolinhas papel crepom e papel camurça.
Após o intervalo, a professora Vivi retornou à sala, deu mais uma explicação sobre árvores e os alunos foram à lousa desenhá-las, cada um à sua maneira.
20 de setembro de 2011
Reunião de Pais e Mestres.
Após a reunião, fomos para a sala de aula. Fiquei na sala do Primeiro Período com a Professora Viviana, uma profissional espetacular, com um domínio de classe incrível, os pontos fortes na sala de aula é a organização e a formação do caráter reacionado à responsabilidade dos educandos. Esta sala possui 23 alunos inscritos e todos frequentam as aulas assiduamente.
No CEMEI Dirson Costa não há professores auxiliares, entretanto, a professora Vivi, como é chamada por todos na escola, consegue fazer um ótimo trabalho com os pequenos, dando-lhes a atenção necessária para a obtenção de um aprendizado com qualidade.
19 de setembro de 2011
Houve reunião com a Professora Orientadora Ana Castro na FACED, onde todos nós, estagiários, socializamos as diversas experiências.
Foram divulgados os panos de ação de cada escola, coletivos e individuais.
* O meu plano de ação trata-se sobre A Importância da Musicalização na Educação Infantil. E escolhi trabalhar com as Crianças do Primeiro Período.
* O plano de ação coletivo trata-se sobre O Desarmamento.
Foi feito os levantamentos de dados relacionado à documentação do CEMEI Maestro Dirson Costa;
Releitura e análise do Projeto Político Pedagógico da Escola, com o intuito de recolher dados para a elaboração do Roteiro Diagnóstico.
*Houve visita da Professora Orientadora Ana Castro à escola.
31 de agosto de 2011
Não houve aula no dia 31/08, já que neste dia foi realizado a aplicação dos indicadores de qualidade.
Desta forma, foi nos incubido a missão de elaborarmos um painel da Semana da Pátria, o qual realizamos com sucesso!
30 de agosto de 2011
A escola reune todos os alunos e professores no pátio diariamente às 13h, onde ocorre a chamada "acolhida", os alunos ficam em filas e cantam músicas infantis e após fazerem uma oração, todos são direcionados às suas respectivas salas de aula.
Neste dia, ficamos em sala de aula, aplicando o sistema de observação. Escolhi ficar na sala de Primeiro Período, com a professora Lizete.
Relatando a aula:
* Foi feita uma roda de conversa com os alunos;
* A professora explicou sobre "pesos"
* Houve a entrega de trabalhos impressos, o qual os alunos deveriam circular os desenhos de objetos mais pesados e procurar em revistas figuras de objetos pesados.
Os alunos ficaram bastante descontraidos, e sempre muito participativos.
* Após o intervalo as crianças foram para o ensaio da macha da semana da pátria, permanecendo no pátio até a hora da saída.
29 de agosto de 2011
Primeira visita ao CEMEI Maestro Dirson Costa
O nosso primeiro contato com o CEMEI Dirson Costa ocorreu às 15h do dia 29/08, o qual conhecemos a estrutura física da escola, fomos apresentados e bem recepcionados por todos os coordenadores, professores e colaboradores. Infelizmente neste dia não tivemos a oportunidade de conhecer a gestora da escola, pois a mesma estava em período de férias.
Houve ainda uma reunião com a professora orientadora Ana Castro e nós estagiárias, onde foi acordado às seguintes pautas:
Este estágio Supervisionado será dividido em dois momentos:
PRIMEIRO MOMENTO: Observação.
* Todas as estagiárias farão rodízios em todas as salas, apenas para observação, para que desta forma, nossa visão de mundo escolar seja ampliado abrangendo o nosso trabalho com educação infantil.
SEGUNDO MOMENTO: Intervenção.
* Serão escolhidas duas temáticas, sendo uma individual e outra coletiva;
* Intervenção escolar coletiva;
* Intervenção escolar individual.
Renata Barbosa, Érika Aline, Ketlen Bianca, Professora Ana Castro e Elda Laura
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